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Fremdsprache Deutsch - - Heft 73 (2025): Kompetent unterrichten (Goethe-Institut (Hrsg.) / Ender, Andrea (Hrsg.) / Ketzer-Nöltge, Almut (Hrsg.) / Klimaszyk, Petra (Hrsg.) / Mohr, Imke (Hrsg.) / Thonhauser, Ingo (Hrsg.) / Klein, Wassilios (Hrsg.))
Fremdsprache Deutsch - - Heft 73 (2025): Kompetent unterrichten
Untertitel Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts
Autor Goethe-Institut (Hrsg.) / Ender, Andrea (Hrsg.) / Ketzer-Nöltge, Almut (Hrsg.) / Klimaszyk, Petra (Hrsg.) / Mohr, Imke (Hrsg.) / Thonhauser, Ingo (Hrsg.) / Klein, Wassilios (Hrsg.)
Verlag Schmidt (Erich)
Sprache Deutsch
Einband Geheftet (Geh)
Erscheinungsjahr 2025
Seiten 68 S.
Artikelnummer 49182604
ISBN 978-3-503-24179-8
Auflage 1. A.
CHF 21.90
Noch nicht erschienen, Oktober 2025
Der Artikel kann aber trotzdem bestellt werden
Zusammenfassung
Lehrkräfte jonglieren heutzutage mit vielen Anforderungen. Lehrkompetenz umfasst daher mehr als Sprachbeherrschung, Didaktik und Kommunikation. In Bildungskontexten, die sich rasant verändern - durch KI, Diversität, neue Rollenbilder und gesellschaftliche Erwartungen - braucht es ein erweitertes Verständnis professionellen Handelns. Die Ausgabe "Kompetent unterrichten" rückt genau diese Zukunftskompetenzen in den Mittelpunkt. Beantwortet werden diese Fragestellungen: Wie gelingt es, Lernprozesse nicht nur zu steuern, sondern individuell zu begleiten? Wie kann Selbstfürsorge zur Ressource im Schulalltag werden? Welche Haltung hilft im Umgang mit Konflikten, digitalen Tools oder Unsicherheiten? Das Heft zeigt, wie Unterrichtsvideos zur Reflexion beitragen, wie agile Lernformen neue Freiräume schaffen und wie ein tieferes Verständnis für die Lebensrealitäten der Lernenden den Unterricht bereichern kann. Ein Impuls für alle, die ihre Lehr- oder Fortbildungspraxis weiterdenken wollen - fundiert, praxisnah und mit Blick auf das, was morgen zählt.

Lehrkräfte jonglieren heutzutage mit vielen Anforderungen. Lehrkompetenz umfasst daher mehr als Sprachbeherrschung, Didaktik und Kommunikation. In Bildungskontexten, die sich rasant verändern - durch KI, Diversität, neue Rollenbilder und gesellschaftliche Erwartungen - braucht es ein erweitertes Verständnis professionellen Handelns. Die neue Ausgabe von Fremdsprache Deutsch rückt genau diese Zukunftskompetenzen in den Mittelpunkt: Wie gelingt es, Lernprozesse nicht nur zu steuern, sondern individuell zu begleiten? Wie kann Selbstfürsorge zur Ressource im Schulalltag werden? Welche Haltung hilft im Umgang mit Konflikten, digitalen Tools oder Unsicherheiten? Das Heft zeigt zudem, wie Unterrichtsvideos zur Reflexion beitragen, wie agile Lernformen neue Freiräume schaffen und wie ein tieferes Verständnis für die Lebensrealitäten der Lernenden den Unterricht bereichern kann. Ein Heft für alle, die ihre Lehr- oder Fortbildungspraxis weiterdenken wollen - fundiert, praxisnah und mit Blick auf das, was morgen zählt.