Actualmente, las universidades españolas han comenzado a implantar las nuevas titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior. En estos nuevos planes de estudio se hace evidente la necesidad de incrementar la movilidad tanto de los estudiantes como del profesorado. Este trabajo estudia el uso de gestores documentales como herramienta de soporte para el desarrollo, por parte de alumnos ERASMUS, del Trabajo Fin de Grado. Las aplicaciones de gestión documental permitirán automatizar tareas y gestionar toda la documentación del trabajo. Su implantación supondrá un esfuerzo adicional para el personal implicado, pero este esfuerzo se verá recompensado con una mejor atención a los alumnos y la disponibilidad de una base de datos documental con todos los trabajos de fin de grado sobre la que será posible realizar todo tipo de consultas e informes.