Het Peruaanse sociaal-politieke en economische systeem heeft de laatste jaren veel veranderingen ondergaan, wat zijn weerslag heeft gehad op degenen die als leerkracht werkzaam zijn, en hun arbeidsomstandigheden heeft beïnvloed met lage lonen en een onzekere baan, en dus een slechte kwaliteit van leven, waardoor zij worden blootgesteld aan de ontwikkeling van het burnout-syndroom. Bijgevolg wordt hun gevoel van eigenwaarde aangetast, omdat de persoon gedemotiveerd is en een negatieve houding aanneemt bij de uitvoering van zijn werk.Wat het probleem aan de Universidad Privada Simón Bolívar betreft, kan worden vastgesteld dat sommige docenten een gebrek aan professionalisme vertonen, waardoor zij niet in staat zijn de juiste beslissingen te nemen op het gebied van actie, het juiste beheer van de werkomgeving, het gebrek aan voortdurende bijscholing, waardoor zij verouderd zijn, hetgeen schadelijk is voor hun persoonlijke groei en voor de kwaliteit van het onderwijs dat aan de studenten wordt gegeven.