El poder de las organizaciones está determinado por un sin número de características que sale a relucir cuando existe una relación desigual entre un agente y otro, en este caso en educación superior los estudiantes y docentes. Esta investigación tiene una suma importancia teórica y social (Sampieri,2006) ya que se conocerá la percepción de los estudiantes sobre el poder experto que es el reconocido por el grado de conocimientos, habilidades, autoridad que posee sobre el tema y carismático que estará dimensionado por simpatía, sociable, respeto, admiración, lealtad de los catedráticos, que se da de manera distinta según los contextos en que se encuentren la organización de educación superior según (French y Raven, 1959). este es un estudio de tipo descriptivo pues se caracterizaran las variables del objeto estudiado que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y en los que solo se observan los fenómenos en su ambiente natural con una muestra no probabilístico para después analizarlos, con un diseño transaccional porque se recopilo la información a través del instrumento encuesta concluyéndose que los estudiantes perciben más el poder experto en los cátedra