Das Buch orientiert sich einerseits an den Inhalten der Approbationsordnung für Ärzte, andererseits an den Kriterien und diagnostischen Leitlinien der ICD-10. Der Lehrstoff wird in klar gegliederten Abschnitten prägnant und umfassend dargestellt, wobei besonders auf praktische Bezüge in Praxis und Klinik eingegangen wird, u.a. mit Richtlinien für die Elternberatung und Fehlerquellen in Diagnostik und Therapie. Die Autoren sind gleichermaßen wissenschaftlich qualifiziert wie auch durch langjährige psychotherapeutische Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen ausgewiesen.